Los niveles de integración de las Nuevas Tecnologías Aplicadas a la Educación.

• Alfabetización en NTAE y su uso como instrumento de productividad mediante el uso de ordenadores y programas generales (editor de textos, navegador), adquisición de buenos hábitos de trabajo en el aula.
• Aplicación  de las NTAE en el marco de cada asignatura en función informativa-transmisiva e interactiva de los recursos  específicos de cada asignatura y de los materiales didácticos.  
• Uso de las NTAE  como instrumento cognitivo y para la interacción y colaboración grupal, mejoran las exposiciones mediante el uso de imágenes, sonidos, esquemas, y los métodos docentes mejoran,  con resultados más eficaces.
• Instrumento para la gestión administrativa y tutorial, que los estudiantes utilizan las) para acceder a la información, para comunicarse, para debatir temas entre ellos o con el profesor, para preguntar, para compartir e intercambiar información...

Por  lo que es importante  integrar las NTAE 

Al mundo educativo  aprovechando las nuevas posibilidades que proporcionan  para impulsar este cambio hacia un nuevo paradigma educativo más personalizado y centrado en la actividad de los estudiantes.

1.Razón: Alfabetización digital de los alumnos, todos deben adquirir competencias básicas en el uso de las NTAE.

2.Razón: Productividad aprovechando las ventajas que proporcionan al realizar actividades como: preparar  apuntes, ejercicios, buscar información entre otras.

3.Razón: Innovar la práctica docente aprovechando las nuevas posibilidades didácticas.